找准自己的位置 (2019-10-29 23:34)

栏目：教海随笔

找准自己的位置

  找准自己在班级里的位置，发现自我的力量，做适合自己的角色。每个人都有着自己的潜力；每个人都有着自己的特点；每个人都有着自己的力量。在一个班级集体中，找到一个适合自己的位置，对一个学生来说，是非常重要的。

  上周五，作为一名道德老师，我带着自己所教一个班的学生，去观看他们的足球赛。在观看的这场足球赛中，我不禁思考：在一个集体中，我们都在什么样的位置？扮演着什么样的角色？在运动员入场前，我告诉他们：我们的到来是为了获得胜利，在一个集体中，我们要做我们最擅长的。你擅长于足球的哪个位置，你就去哪里。不争也不抢，我们完成配合。孩子们很听话，有人选择了前锋，有人选择了后卫，有人当了守门员。

  说实话，一开始我对足球赛局势并不看好。因为我班的孩子，看上去个子不高，体能也一般。足球赛很快开始了，局势很快的激烈起来。双方争夺一颗球，你不放过我，我也不让你。一方宁愿让球出界，也不会让另一方靠近球门。不好，对方球员带球冲了过来，靠近了我方球门，我方球员来不及防守。就在这时候，守门员双眼如炬，反应迅速，奋力向前，猛地一扑。他抓住了球，抱住了球，身子跌倒在地，和球滚成一团。他紧紧地守住了球。对方球员看着他，遗憾地叹了口气。

  守住的这一球，仿佛带动了球员们的情绪。守门员没有放松，后方有了保证，球员们也开始大胆踢球。局势变得更加激烈起来，双方有进有退，有攻有守。在几次来回之后，很明显的感觉到，对方气势渐弱，因为对方的几个球，都被我方守门员守住。他们开始急躁，而我方渐入佳境，最终获得了胜利。

  我不由得想到：一个好的开始是成功的一半。这个好的开始是什么时候出现的呢？大概就是守门员奋力守住的那第一个球吧。在比赛中，一个人的情绪，往往能带动所有人的情绪。好的领导者往往能调动大家的情绪。这个守门员虽然不是领导者，但它恰恰属于善于帮助他人的类型。他虽然没有在前方冲锋陷阵，但却守住了大家的后方，给予队员以安心，让他加吧全部精力放在进攻上。有了可靠的他，大家仿佛也没有了后顾之忧。我认为，这位守门员在球队中的位置是十分重要的。从表面上看，他没有在前方奔跑，只是在后方手门。但仔细观察后可以发现，他的精力都放在队友身上，辅助他们。在紧急时刻，守住关键一球，扭转局势的发展。

  我想在一个班级中，也同样是这个道理。每个人找准自己的位置，发挥出自己的特长。提高班级凝聚力，使班级发挥出最大的能量。在管好自己的同时，也为他人着想。知道在集体中，该如何做好自己。明确自己的责任，做好自己能做好，该做好的事。

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