2019年秋区青少年活动(安镇实小教学点)进行培训总结

2020年1月16日下午,区青少年活动中心(安镇实小教学点)对秋季班活动进行了总结,分管教导许海英介绍了秋季班开设的课程情况、开班情况以及招生人数。许老师表示活动能安全、有序、有效的开展离不开学校老师们的关心、支持与协助,并希望今后的活动中能一如既往地得到大家的支持。同时,许老师也对活动报名中存在的某些问题进行了说明,比如《快乐阅读与写作》的扩班问题,报错的退费问题等,便于以后老师们更好地开展报名工作。接着,美术组王雨晴等老师进行了活动培训,此次培训的内容是“剪窗花”,新年即将到来,大家一起动起手来,红红火火过新年。王老师介绍了窗花的不同剪法,视频示范了剪窗花的具体过程,老师们学得专心投入。区青少年活动(安镇实小教学点)秋季班已是开展活动以来的第9期活动,活动组织更加完善、成熟,活动效果也得到了家长的肯定。相信安镇实小教学点的青少年活动会越办越好,孩子们也会在丰富的活动中收获更多的快乐与成长。
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让课堂有更多闪烁的小星星

让课堂有更多闪烁的小星星“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”每当吟唱这首歌时,我的眼前就会出现两幅画面,一幅是墨蓝色的天空中,闪烁着无数亮晶晶的小星星,那是黑夜的眼睛,总引起人无限的遐想。一幅是课堂上,孩子们那乌黑发亮的瞳仁中闪耀的星星,那是孩子迸发出的思维的火花。作为一个老师,也许我更喜欢第二幅画面。但不知从何时起,这幅画面已经少之又少了。最近,在阅读吴非的《课堂上究竟发生了什么?》。里面有许多新的见解、新的主张,让我耳目一新。其中里面有一篇文章是《因为思想,所以不安分》,讲到:要尊重这些不安分的、让老师操碎了心的孩子。他们有独立的意志,有独立的见解,有的见解甚至超过老师了,老师应该把这视为教育教学的成功,老师要敢于接招孩子的不同见解,老师的胸襟有多宽广,学生的创造天地就有多大。教学,要让学生会思想;要学生思想,不是让学生复制教师的想法,重复教师的路。现在有些老师为了追求平均分,为了保证及格率。课堂上讲究的是千篇一律,答案都是一个模式的标准答案,这扼杀了孩子独立思考的能力,扼杀了他们的想象力和创造力。更有个别老师对于一些有自己独特见解的,不安分的学生,总喜欢一棍子打死。有一次与朋友聊天时,忍不住跟我讲:小孙孙实在太可爱了,大大的眼睛乌黑乌黑的,闪烁着智慧的光芒。但是万一上学后,也像有些孩子一样变得呆滞、木讷、漠然,那怎么办呢?他的话语中充满了无奈和担忧,也充满着对当今教育的不满。作为一个老师,我虽然觉得他的话有点偏颇,但不得不承认那是一种普遍现象。百花齐放,百家争鸣。这样的现象已经不多见了。创新使人类进步。歌德也曾经说过:不断变革创新,就会充满青春的活力;否则就可能变得僵化。学生只有敢于创造性思维,敢于质疑,才会有自己独特的见解,民族才会不断地创新。让我们的课堂上多一些敢于“胡思乱想”的学生,少一些“循规蹈矩”的学生,多一些质疑、思考的学生,少一些谨小慎微的学生。这样,更多闪烁的小星星会点亮我们民族的未来,照亮我们的创新之路。

每周一星

2019-2020学年第十届新日“三有”之星评选获奖名单

第十届“新日‘三有’之星”获奖名单2019.12一1安浩宇一8许紫瑶一2汪谨轩一9高子晨一3郭一涵一10蔡沂多一4刘永皓一11万佳韵一5张诗茵一12滕依阳一6张又丹一13曾敏涵一7朱文宣 二1许芷涵二10贡岩二2季昕婷二11刘安然二3顾倬允二12朱雨妍二4刘润祺二13倪王烨二5王圆二14尹咨喻二6俞沐阳二15周雨欣二7陆炳晟二16温洁媛二8栗晨曦二17张优优二9吕陈曦 三1赵若萱四1杨阳三2魏诗涵四2周钰涵三3胡悦涵四3冯仔双三4文靖瑶四4王伊三5石洢琳四5沈玲羽三6程恩泽四6戴曹炜三7伍子豪四7杜弈轩三8郝振冉四8周依辰三9戴睿四9李颖三10李雅慧四10陈文暄三11徐伊恬四11林锦熙三12倪涵希四12李函希 五1罗志文  周贤能六1陈莉雅  陈韩五2李茜   陈泓燕六2王歆然  黄睿五3房宇轩  孙诗雨六3郑贺森  钱嵘五4张苏   沈翌六4平艺琳  夏雨泽五5赵玉叶  王梓程六5李奥鑫  张倍翊五6刘张蘅  王嘉浩六6吴霜纪  辰鑫五7黄奚颜  雨晗六7王辰予  华梓宇五8陆柯辰  曾家祺六8陈嘉琪  强钇昊五9朱文韬  吉婧妍六9蔡梓奥  张欣怡五10和嘉一  王俊涵 “‘三有’团队”:共8组班级组名成员三3开心组邹子祺 顾筱婷 万家豪 杨博羽  陆烨杰 王巧 徐庆钰三11七彩阳光 丁乙航 黄少博  吴盛豪  汤辰烨 曹瑀嘉  周思妤四2向阳花小组周妍彤 王惜淼 许伊诺 孟琴 陶鑫磊  许国豪四11“齐心向上”团队 周希甜  居珅文韬 范子轩  温晨露  刘雨欣 巫俊尧  王钰涵  浦煜城五1雨后春笋朱妍 石嘉悦  胡雨涵  罗志文  杨世霆  吴加胜五8蒸蒸日上小组郑新钥  孙盼盼 赵欣怡 贾逍 胡一多 朱雨晗六2梦回春秋方梦灿 王彭玥 吕阳 屈后雨凡 安雅 吴梦缘 胡锦源六6All foryou高悦添 吴顾曦 杨静怡 周妍锦 任桐 束语欣   郭瑞琪 周静馨 “自强之星”:共1名六2安耘玲

校园相册

洪李婷

2020-01-16

三10班张涵蕾家庭读书环境:客厅一角就是你的读书乐园,书架上收藏着你喜欢的各类书本,学习时间保持安静的提示语,时刻提醒着全家人,任何时间不能影响到你的读书。家庭读书活动:当前我们已经走进信息时代,这是

王柯霖

2020-01-16

家庭读书环境:古人所说:“一日不读书,便觉面目可憎”。而读一本好书,就像交了一个益友,与一位智者对话,对人的言行举止,处世方式都有益处。久而久之,人的气质自然就会提升。我们在家给孩子设立“读书角”,每天做完作业后就陪孩子读半小时到一小时的书

王晓茹

2020-01-16

三8班庄盟缘家庭读书环境:我们布置了一个小书房,创造了一个安静舒适的读书氛围。购置了一些关于小朋友这个年龄阶段的四大名著,经典的文学小说,及漫画、百科全书等各方面的书籍。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,博览群书,读书万卷,行万里路。家庭读

邹萍

2020-01-15

三(9)班胡怡婷家庭读书环境:家中配备独立书房、书桌及一个小书柜。书柜中有数量不等的适合孩子的阅读的各种课外读物。根据孩子兴趣爱好,定期给孩子购买一些书籍或刊物,平均每月会购买1-2本书籍。家庭读书活动:家庭成员都有阅读习惯,有制定相

黄旻怡

2020-01-15

家庭读书环境:孩子很小就喜欢读书,家中书柜上满是她的书籍。只要是她喜欢的书,我会毫不犹豫的给她买来。上学后每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯,就这样经常和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把

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