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• XSJY21-D0000-2019-002-2019--2020学年(第一学期)学校各项工作计划


无锡市安镇实验小学2019-2020学年第一学期学校工作计划一、指导思想2019是新中国成立70周年,是贯彻落实全国及市教育大会的开局之年,也是学校新三年发展规划的第二年。秋学期工作总体要求是:继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,全面贯彻落实各级教育大会精神,坚持“以人为本智慧立校”核心办学理念,以改革创新为动力,切实增强“质量、品牌、规范”三个意识,着力加强“文化、队伍、环境”建设,全力推进学校创新发展。二、目标任务1、切实加强党对教育工作的全面领导,以党建工作为抓手带动学校工会、团、队的意识形态建设。强化师德师风建设,健全师德师风考核机制,涵养教师素养不断提升,塑造一支师德高尚、乐于奉献、积极进取的教师队伍。2、以《中小学德育纲要》和“2018锡山区德育工作要点”为指导,以人为本,智慧立校,全员育人,全力提升学校德育工作水平。3、以“学科育人”为价值导向,以“以人为本,智慧融合”为核心指引,把质量作为教育的生命线,坚持回归常规,回归初心。具体以课程为轴心,课题为桥梁,课堂为抓手,积极探寻减轻学业负担,发展教育内涵的策略与路径,提升教育教学质量。4、继续深入开展学校文化建设,着力完善学校办学价值观体系,深入打造“智慧云校”特色品牌。5、抓好学校安全、后勤工作管理,建设一所安全、文明、和谐的学校。三、具体措施(一)坚定不移推进从严治党,以高质量党建工作引领学校发展。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,落实新时代党的建设总要求,着力提升学校党建工作水平。1、创建学习型党组织。以提升组织力为重点,强化政治功能和服务功能,积极推进“两学一做”“党规党情”“十九大”专题学习,充分发挥党组织在学校管理中的政治核心、思想保证、政治监督和思想引领作用,以推动党建工作促进学校发展。认真落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度,积极开展高质量有特色的党员主题日活动,开展一系列目的明确、主题突出、针对性强的教育活动,增强党员、教职工的凝聚力、向心力。2、强化全体安小人的责任意识,形成风清气正、廉洁向上的学校生态。校长、中层、年级教研组长等要有强烈的责任意识,担当意识,要全心全意搞服务,一心一意谋发展。以24字核心价值观为导向,扎实推进廉政建设和师德师风建设工作,建立长效机制,落实责任到人,接受群众监督。3、加强意识形态建设。加强党对意识形态工作的全面领导,用好主题党日、“三会一课”等活动形式,推动党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。落实意识形态工作责任制,进一步健全校园舆情监测预警、应急处置、协同应对机制,抓牢教师管理、学生管理、教育活动、互联网应用等重点环节,牢牢把握意识形态工作主导权。把党建和意识形态融入师德教育、学生德育、团队活动、工会建设等各个方面。(二)深入推进品格提升工程建设,引导学生在丰富的励炼中成长1、三维一体,抓常规促养成以“安小一日常规”为基点,以《中小学生守则》”“八礼四仪”为基本训练目标,务实推进各项常规管理,编写《安小学生成长手册》,抓好大中小队建设,形成安小学生优良的精神风貌。2、全员参与,提理念育新人。持续深入开展“全员德育”,进一步深化“德育首遇制”“德育导师制”等一系列的全员德育制度,激活教师全员参与的主动性、创造性。加强全员德育培训,不断提升
时间: 2019-09-22 10:45   来源: 张建伟   点击数: 492

• 2018—2019学年第二学期班级课表及教师任课总表


无锡市安镇实验小学2018—2019学年第二学期教师任课总表.xlsx无锡市安镇实验小学2018—2019学年第二学期班级课表.docx无锡市安镇实验小学2018—2019学年第二学期作息表.doc
时间: 2019-02-18 13:47   来源: 黄莉   点击数: 726

• XSJY21-D0000-2019-001 2018--2019学年(第二学期)学校各项工作计划


无锡市安镇实验小学2018-2019学年第二学期学校工作计划一、指导思想2019是新中国成立70周年,是贯彻落实全国及市教育大会的开局之年,也是学校新三年发展规划的第二年。春学期工作总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,全面贯彻落实各级教育大会精神,坚持“以人为本智慧立校”核心办学理念,以改革创新为动力,切实增强“质量、品牌、规范”三个意识,着力加强“文化、队伍、环境”建设,全力推进学校创新发展。二、目标任务1、切实加强党对教育工作的全面领导,以党建工作为抓手带动学校工会、团、队的意识形态建设。强化师德师风建设,健全师德师风考核机制,涵养教师素养不断提升,塑造一支师德高尚、乐于奉献、积极进取的教师队伍。2、以《中小学德育纲要》和“2018锡山区德育工作要点”为指导,以人为本,智慧立校,全员育人,全力提升学校德育工作水平。3、以“学科育人”为价值导向,以“以人为本,智慧融合”为核心指引,把质量作为教育的生命线,坚持回归常规,回归初心。具体以课程为轴心,课题为桥梁,课堂为抓手,积极探寻减轻学业负担,发展教育内涵的策略与路径,提升教育教学质量。4、继续深入开展学校文化建设,着力完善学校办学价值观体系,深入打造“智慧云校”特色品牌。5、抓好学校安全、后勤工作管理,建设一所安全、文明、和谐的学校。三、具体措施(一)坚定不移推进从严治党,以高质量党建工作引领学校发展。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,落实新时代党的建设总要求,着力提升学校党建工作水平。1、创建学习型党组织。以提升组织力为重点,强化政治功能和服务功能,积极推进“两学一做”“党规党情”“十九大”专题学习,充分发挥党组织在学校管理中的政治核心、思想保证、政治监督和思想引领作用,以推动党建工作促进学校发展。认真落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度,积极开展高质量有特色的党员主题日活动,开展一系列目的明确、主题突出、针对性强的教育活动,增强党员、教职工的凝聚力、向心力。2、强化全体安小人的责任意识,形成风清气正、廉洁向上的学校生态。校长、中层、年级教研组长等要有强烈的责任意识,担当意识,要全心全意搞服务,一心一意谋发展。以24字核心价值观为导向,扎实推进廉政建设和师德师风建设工作,建立长效机制,落实责任到人,接受群众监督。3
时间: 2019-02-17 08:36   来源: 张建伟   点击数: 684

• XSJY21-D0000-2018-002 2018--2019学年(第一学期)学校各项工作计划


无锡市安镇实验小学2018-2019学年第一学期学校工作计划2018年是启动学校新三年发展规划的第一年,秋学期工作总体要求是:继续认真全面贯彻党的十九大精神和市、区教育工作会议精神的总体要求,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神;坚持“以人为本智慧立校”核心办学理念,以改革创新为动力,切实增强“质量、品牌、规范”三个意识,着力加强“文化、队伍、环境”建设,全力推进学校创新发展。重点抓好以下工作:一、与时俱进,进一步提升管理水平以人为本,秉承优良管理传统,深化科学管理机制,提升科学管理、民主管理水平,推动学校可持续发展。1、坚持科学民主管理。进一步着力推进学校民主管理、行风建设、廉政建设,深化推进学校理事会、家委会制度,继续规范落实校务会议议事决策、校务公开、重大事项报告、教代会民主监督等制度,严格执行财务、收费、人事等管理制度,切实提高学校依法行政、依法治教和依法治校的水平,强化全校教职员工、广大学生的法制意识。2、加强干部队伍建设。加强校级领导班子和中层干部队伍建设,加快提拔年青骨干教师充实领导班子,继续开展校本化的专题学习与培训活动,引领学校管理者树立“打铁先要榔头硬”的领先意识,成为有思想、有能力、有追求、有责任感的引领者,培养一支既受教职工敬重,又让教职工亲近的优秀干部队伍,形成一个过得硬的领头雁群体。3、加强学校文化建设。紧紧围绕“以人为本智慧立校”核心理念,根据学校文化建设规划和实施方案,致力打造学校“智慧文化”体系:通过具有个性特色的“一训三风”,引领学校精神文化进一步凝练;通过完善“尚真”融合课程体系,形成鲜明的校本课程文化;通过进一步优化良好的育人环境,丰富学校生态文化;通过修订完善各项师生活动体系,发展具有安小特质的行为文化。围绕“书香乐园、智慧学园、人文家园”建设目标,建立一套完整、科学、有特色的学校文化体系,提升“书香安小、智慧安小、人文安小”的文化品位。4、努力推进特色发展。①智慧云校建设继续丰富内容,拓展研究范围,提升特色发展水平。一是继续着力智慧学习试点班的建设,在课程设置、教学与评价、家联方式等方面加大变革力度,进一步引领试点班任课教师大胆创新,致力于发展学生终身学习能力。二是重视常态班级从多媒体教学向移动教学方式转变的试点研究。三是加强教师培训与引领,积极开展移动办公与移动教学研究,开展智慧研修。四是努力高质量承办大型智慧学习观摩研讨会。②继续重视发展武术、足球特色项目。巩固并提升国家级体育传统项目学校、全国青少年校园足球特色学校建设与实施水平,实现强身健体,武德修身,积极为武术、足球队员搭建更好的发展平台。通过大课间活动、武术课程等的实施,全面开展武德立人、球技与人格并进等活动。③着力建设市级国际理解教育项目。加深对国际理解教育内涵的理解,在协议框架范围内,继续做好与新加坡启化小学互访与修学旅行工作,拓展两校交流范畴与内容,深化教育国际化工作。同时,进一步加强与新疆阿合奇县教育局、哈拉奇乡希望小学的交流与合作,继续在学校管理、课堂教学、信息化建设等方面给予对方学校更深入的支持。二、尚真务实,进一步提升教育质量以“学科育人”为价值导向,以“以人为本,智慧融合”为核心理念,把质量作为教育的生命线,坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。具体以课程为轴心,课堂为阵地,教师为重心,积极探寻减轻学业负担,提升教学质量,发展教育内涵的策略与路径,促进学校科学发展、优质发展。1、切实规范教育教学行为。认真落实教学常规管理,大胆创新,努力实践,积极推动学校各学科课程改革,全面提高教育教学质量。促进教学质量的观念转型,密切关注“核心素养”的研究与落实,强化对全面质量观的认识,关注与学生个人发展和社会进步息息相关的基本习惯、必备品格与关键能力,学科与课程、教学与教育、教书与育人深度融合,逐步走向实现以学生为中心的教育。将培育学生“核心素养”作为课堂教学的着力方向,继续深化“践行精教多学,创生人本课堂”建设,积极推广经验成果,推动课堂教学改革不断深入。对外承办大型教学改革观摩活动,与兄弟学校开展校际课堂教学联动,对内开展同课异构、年段(学科)课例研讨活动等教学研讨活
时间: 2018-10-24 09:30   来源: 张建伟   点击数: 1686

• 班级课表和作息时间表


2018—2019学年第一学期班级课表.docx安镇实验小学201809作息时间表.doc
时间: 2018-09-10 15:47   来源: 黄莉   点击数: 155

• 2017—2018教师任课总表及班级任课表等


20180226任课总表.xlsx安镇实验小学201802作息时间表.doc20180226班级课表.xls
时间: 2018-02-25 17:25   来源: 黄莉   点击数: 62

• XSJY21-D0000-2018-001 2017--2018学年(第二学期)学校各项工作计划


无锡市安镇实验小学2017-2018学年第二学期学校工作计划2018年是启动学校新三年发展规划的第一年,春学期工作总体要求是:认真贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本智慧立校”核心办学理念,以改革创新为动力,切实增强“质量、品牌、规范”三个意识,着力加强“文化、队伍、环境”建设,全力推进学校创新发展。重点抓好以下工作:一、与时俱进,进一步提升管理水平以人为本,秉承优良管理传统,深化科学管理机制,提升科学管理、民主管理水平,推动学校可持续发展。1、坚持科学民主管理。进一步着力推进学校民主管理、行风建设、廉政建设,深化推进学校理事会、家委会制度,继续规范落实校务会议议事决策、校务公开、重大事项报告、教代会民主监督等制度,严格执行财务、收费、人事等管理制度,切实提高学校依法行政、依法治教和依法治校的水平,强化全校教职员工、广大学生的法制意识。2、加强干部队伍建设。加强校级领导班子和中层干部队伍建设,继续开展校本化的专题学习与培训活动,引领学校管理者树立“打铁先要榔头硬”的领先意识,成为有思想、有能力、有追求、有责任感的引领者,培养一支既受教职工敬重,又让教职工亲近的优秀干部队伍,形成一个过得硬的领头雁群体。3、加强学校文化建设。紧紧围绕“以人为本智慧立校”核心理念,根据学校文化建设规划和实施方案,致力打造学校“智慧文化”体系:通过具有个性特色的“一训三风”,引领学校精神文化进一步凝练;通过完善“尚真”融合课程体系,形成鲜明的校本课程文化;通过进一步优化良好的育人环境,丰富学校生态文化;通过修订完善各项师生活动体系,发展具有安小特质的行为文化。围绕“书香乐园、智慧学园、人文家园”建设目标,建立一套完整、科学、有特色的学校文化体系,提升“书香安小、智慧安小、人文安小”的文化品位。4、努力推进特色发展。①智慧云校建设继续丰富内容,拓展研究范围,提升特色发展水平。一是继续着力智慧学习试点班的建设,在课程设置、教学与评价、家联方式等方面加大变革力度,进一步引领试点班任课教师大胆创新,致力于发展学生终身学习能力。二是重视常态班级从多媒体教学向移动教学方式转变的试点研究。三是加强教师培训与引领,积极开展移动办公与移动教学研究,开展智慧研修。四是努力高质量承办大型智慧学习观摩研讨会。②继续重视发展武术、足球特色项目。巩固并提升国家级体育传统项目学校、全国青少年校园足球特色学校建设与实施水平,实现强身健体,武德修身,积极为武术、足球队员搭建更好的发展平台。通过大课间活动、武术课程等的实施,全面开展武德立人、球技与人格并进等活动。③着力建设市级国际理解教育项目。加深对国际理解教育内涵的理解,在协议框架范围内,继续做好与新加坡启化小学互访与修学旅行工作,拓展两校交流范畴与内容,深化教育国际化工作。同时,进一步加强与新疆阿合奇县教育局、哈拉奇乡希望小学的交流与合作,继续在学校管理、课堂教学、信息化建设等方面给予对方学校更深入的支持。二、尚真务实,进一步提升教育质量以课程为轴心,课堂为阵地,各项教育教学活动为载体,立德树人,积极探寻减轻学业负担,提升教学质量,发展教育内涵的策略与路径,促进学生身心健康发展。1、切实规范教育教学行为。坚持正确的绩效观和质量观;坚持“健康第一”,切实保证师生法定休息权利,坚决落实每天“阳光一小时”;严格执行国家课程计划,在开齐开足全部课程的基础上,着力加强综合实践活动课程、校本课程与音体美科等课程建设,向“国家课程校本化,校本课程特色化”方向努力。实践并完善“融合课程”系列架构,重视挖掘校本课程资源,加强校本特色课程开发与建设,努力为学生的多元发展提供多样选择,开始积累校本教材。2、坚守人本德育理念,立德树人。深入开展德育课题研究,将社会主义核心价值体系融入日常德育体系,凝练完善安小德育活动系列,让安小学子在砺炼性关键事件的经历与体验中健康成长。坚持落实“安小一日常规”,继续深入“全员德育”,加强学生社团建设、心理健
时间: 2018-02-22 02:06   来源: 张建伟   点击数: 422

• XSJY21-D0000-2017-004学校发展规划(2018-2020)


2018-2020年度无锡市安镇实验小学三年发展性规划一、学校概况学校秉承百年办学优秀传统,在“以人为本,智慧立校”核心办学理念引领下,逐步推进智慧云校建设,全面促进教师和学生的发展,办学质量稳步提升。我校占地面积57300平方米(约86亩),建筑面积24856平方米,活动场地27278平方米。绿化面积21774平方米,绿色覆盖率38%左右。学校在编在册教职工149人,专任教师146人,另有代课教师34人。拥有高级教师11人,一级教师74人。专任教师中研究生6人,本科126人,大专14人。专任教师大专学历达100%,本科及以上学历达90.4%。区级学术荣誉以上骨干教师42人。学校现有61个教学班,在校学生2955名。刚刚过去的三年,学校师生秉承“尚真”校训,锐意开拓创新,脚踏实地践行,办学成效获高度肯定,先后获得了九十多项区级以上荣誉:全国青少年计算机科技创新实践教育示范基地、全国体育传统项目学校、全国青少年校园足球特色学校、中国未来学校联盟单位、智慧校园平台获得两项国家知识产权证书,连续两年亮相全国教学成果博览会、加入“中国未来学习实验学校联盟”,全国教育科学“十二五”规划2014年度国家一般课题“智慧学习环境的建构与应用研究”智慧教育实验学校、首批江苏省书香校园建设示范点、江苏新疆少年儿童“手拉手”互助活动贡献奖、省《关心下一代周报》优秀小记者站……同时,学校进一步提升发展还存在着一些问题:1.超大规模办学的状态进一步恶化,发展形势愈加严峻。设计规模仅为48个教学班的学校,目前已经有61个教学班。对口的幼儿园目前有大中小班分别为21、21、31个班,未来三年中,预计会陆续增加十多个班级的学生。一方面是超大规模办学态势的继续发展,另一方面是缺基本的教学用房、缺相应的师资。其次,一方面是基本的教育教学条件水平下降,另一方面是智慧云校需要与时俱进向纵深发展。这一对矛盾已经成为安小新三年发展中遇到的最大拦路虎,成为制约安小进一步提升发展的藩篱。2.管理日趋规范,但仍然不够精细。随着时代发展,教育系统内部与社会各界对学校规范、办学高位发展要求越来越高。加上大量青年教师、代课教师的加入,带来活力的同时也给学校管理带来不小的挑战。有些年轻教职员工对学校许多行为方式仅停留在认同制度层面,学校办学理念、发展愿景尚未深入人心,形成共同价值观。因而,学校精细化管理需要进一步加强。3.学生发展生动活泼,但品质仍需要提升。学校秉持的学生发展观、价值观正确,但面对社会的高质量要求,仍有差距。尤其是生源的复杂以及师资的匮乏,对教育教学质量的提升产生极其严重的制约。直面现状,敬畏规律,研读儿童,怎样开展更有效的人本德育,怎样提升教育教学质量,促进学生核心素养发展,需要在新三年中致力探究,进一步提升。4.
时间: 2018-01-11 15:22   来源: 徐艳艳   点击数: 214

• XSJY21-D0000-2017-003 2017--2018学年(第一学期)学校各项工作计划


无锡市安镇实验小学2017-2018学年第一学期学校工作计划一、指导思想认真贯彻落实党的十八大、十八届三中四中五中六中全会、十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,根据全区教育系统年度工作会议精神,坚持在“以人为本智慧立校”核心办学理念引领下,以改革创新为动力,切实增强“质量、品牌、人本”三个意识,着力加强“队伍、环境”建设,全力推进学校教育现代化建设水平再上新台阶。二、主要工作(一)增强质量意识,优化学校发展水平1、提升课程实施水平。继续落实“国家课程精品化,校本课程特色化”理念。第一,严格执行国家课程计划,开齐开足开好各类课程。第二,加强省级课程建设项目“智慧云校建设项目”的开发和建设,进一步对照项目建设要求,完善建设方案,按照时序进度加快推进,确保课程项目如期建成,发挥效益。第三,加强无锡市前瞻性教改实验项目《新人文主义教育视域下的小学融合课程开发研究》的开发和建设,在已有课程建设的基础上,科学、系统地架构“尚真课程”体系,并在实践中调整完善,积极培育学生的核心素养。第四、高度重视挖掘校本课程资源,加强研发与校本实际、地域实际、教育规律相符的校本课程。2、提高课堂教学品质。将培育学生“核心素养”作为课堂教学的着力方向,强化学生思维、动手能力培养,加强实验教学工作,促进教学方式转型与教学方法创新。第一,执行常规制度,加强常规管理。继续加强教师日常教学行为的管理,细化、优化完善各项教学常规的检查制度,不折不扣地执行好《教学常规月考核制度》。第二,立足“人本”,优化教学过程。继续深化“践行精教多学,创生人本课堂”建设,积极推广经验成果,推动课堂教学改革不断深入。按照学校文化建设方案,开展相应的“说课、评课、赛课”等课堂教学研讨活动。加强与名校、名家的联系,加强学习交流与借鉴;开展课堂教学联动、同课异构等系列教学研究活动,促进课堂转型,提升课堂教学的品位和品质。第三,深入开展基于科学分析的质量监测建设。以2016年省义务教育学业水平检测分析为契机,强化对全面质量观的认识,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教学质量的根本标准,同时努力从根本上改变质量提升的行为模式,深入开展基于科学分析改进教与学方式的研究和探索。3、提高教育科研层次。充分发挥课题研究引领作用,全面启动“十三五”省市区级立项课题开题工作,推进课题研究实践,力争再立项两个课题。第一,积极推进实践“十三五”省教育科学规划课题“未来课堂中的智慧学习案例研究”和市教育规划课题“新人文主义教育视域下的小学融合课程开发研究”。第二,加快研修方式转型。继续推进主题式研修、微格式研修等新型研修方式,推广以学科教学专题研讨为主题的联合教研方式,丰富公开教学、专题教学等教学研修活动样式,提升校本研修的质量和效益。第三,探索尝试基于大数据的课堂分析与学习分析,构建“事理”与“思辨”相结合的教研工作新样态,不断提高教师专业素养,提升教学工作水平。第四,扎实有效地举办好“书香伴我行”教师读书交流活动,鼓励教师在读后感后跟帖,鼓励教师批注式阅读,努力形成有趣、有效的真阅读氛围,提升教师的阅读素养、专业水平、教育情怀。4、推进全面质量提升。全面推进素质教育,激发学生学习兴趣,落实体卫艺、科技教育工作要求,不断促进学生个性发展、全面发展。确保师资力量,开齐开足各级各类课程,杜绝随意删减、挤占体艺课程现象的发生;认真实施《国家学生体质健康标准》,加强学校体育专项督导检查。强化学校大课间活动和阳光体育运动,确保学生每天1小时体育锻炼时间;严格落实“体育、艺术2+1项目”要求,积极开展形式多样的学生体艺活动,努力提高学生身体素质和人文素养,精心组织开展好第十三届校园体育节活动。切实抓好“武术”“青少年足球”
时间: 2017-12-10 17:22   来源: 张建伟   点击数: 425

• 2017—2018学年第一学期学校作息表和班级课表


20170901任课总表.xlsx安镇实验小学201709作息时间表.doc2017—2018学年第一学期班级课表.docx
时间: 2017-09-11 08:52   来源: 黄莉   点击数: 47

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