锡山区小学数学名师工作室对外交流活动在安小进行

来源: 许海英责任编辑:孙洁点击数: 46日期: 2019-11-30 14:22

1128日上午,和着初冬的暖阳,“锡山区小学数学名师工作室对外交流活动”在无锡市安镇实验小学进行。此次活动主题为江苏省规划课题“用任务驱动学习”之“跟着××学数学”,严育洪名师工作室成员、部分区外老师及安镇实小数学老师参与了此次活动。

首先,由安镇实小相春艳老师和东亭实小金钰老师分别进行了课堂展示。相春艳老师执教的《数字与信息》以“一起做小侦探柯南来破案”为任务驱动,通过一系列的挑战任务,激发学生主动学习的热情,学生在充分的观察、比较、猜想、查询、交流等活动中自主发现数字编码的“秘密”,了解数字编码的特点。最后,体会一把“小小编码师”,尝试用编码解决生活中的简单问题,使学生充分感受到编码在生活中的广泛运用,也体会到嵌入式融合课程的跨学科学习理念。金钰老师执教的《角的度量》,以“哪个斜坡滚得远”为任务驱动,让学生跟着量角器来学习。基于学生的生活经验先让学生自己尝试量角,从而认识量角器的构造,再交流讨论出量角的方法,在丰富多样的量角活动中引导学生学会量角的正确方法。

课后的拓展性研讨,围绕主题继续展开思考:还可以跟着哪些学具、玩具等学数学?这些学具、玩具等还可以用于哪些教学内容,并能通过怎样的方式进行?此时的会场气氛热烈,整个一场头脑风暴,扑克牌、积木、一棵树、一张纸等,如果能运用恰当,都能在课堂中发挥重要作用,跟着它们学数学,学生一定其乐无穷,老师们在交流与讨论中不断碰撞出思维的火花,将研讨气氛推向了高潮。

活动最后,江苏省特级教师、锡山区小学数学名师工作室导师严育洪提出:“小学数学教学中,要充分钻研教材、挖掘教材,有时跟着玩具、学具等学习新知,更可以跟着它们将数学知识串成‘知识链’,形成‘知识网’,上成‘连续剧’,实现学生的深度学习,培养学生的数学核心素养。”

无锡市安镇实验小学版权所有    联系电话:0510-88532390 建议使用:IE8.0以上浏览 苏ICP备06010283号