做文明的我

【活动目标】

、1、使同学们对“文明规范”有更加深刻的认识，更好地理解和运用文明规范。

  2、帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

  3、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。

  4、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

【活动准备】

1、学习《安小一日常规》

2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌

3、对学生中不讲礼貌礼仪的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）

4、明确主持人

5、准备文明竞猜题

【活动过程】

一、队仪式

1、队仪式。

  中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。  

  小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：xx小队应到xx人，实到xx人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！        

小队长：稍息！  

  中队长：全体立正！报告辅导员，本班有学生47人，实到47人，

中队长：主题班会已准备完毕，请您参加并给予指导。

辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，并预祝你们的主题班队会圆满成功！

中队长：稍息，立正！

2、出旗，敬礼。

3、唱队歌，请坐，请出主持人。

4、主持人宣布活动开始，进行活动。

二、活动过程

A：我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌一直是我国人民的日常生活的习惯。

B：从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。

A：现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜!

大家准备好了吗？

1、校园文明用语、家庭文明用语和社会文明用语

A：大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

2、问答

B：接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分20分。现在我们开始了：

（1）你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢?（劝架、礼貌用语等）

（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）

（2）今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？

（问好，礼貌用语，请假时间等）

（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）

（3）老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是别的班班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？

（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）

（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）

（4）今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门发现书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？

（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）

（5）今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？

（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）

（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。）辅导员宣布积分，鼓励大家再接再厉。

3、表演

每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。

（1）小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

（2）小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

（3）小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

（4）小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

4、宣布最后得分，分发奖品。

【辅导员讲话】

你知道吗？中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打、追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！

   本次主题队课“做文明的我”到此结束，全体起立，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。退旗，敬礼，礼毕。