XSJY21-C0400-2009-001 安镇实验小学德育管理规范

来源: 发布人:邹卫华 点击数: 655日期: 2009-03-03 16:54

安镇实验小学德育管理规范

        1、学校工作要以德育为首。全体教职工要提高对学校德育工作重要性的认识,认真学习并积极落实《小学德育纲要》、《小学班主任工作暂行规定》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》、《中小学生心理健康教育指导纲要》。     2、建立以校长为核心的德育领导机构,加强德育队伍建设,全面实施全员德育。德育部门要把握时代脉搏,形成学校新的德育工作思路,采取新的举措,把德育纲要的要求落在实处。     3、对《纲要》内容的实施,要根据学校的实际情况和学生的年龄特点,制定实施细则,把内容分解,使之成为适合时代、社会、教育发展的,不同年龄段,各有侧重的条例。     4、学校要认真贯彻《小学班主任工作暂行规定》,班主任要牢记《规定》的内容,并创造性地、富有特色地落实在各项工作中。学校要定期开展德育队伍的培训活动。     5、教育学生理解、牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的各项内容,并认真落实安小学生一日常规的具体要求,教师要不断研究和改进对学生养成教育的训练方法,使之内化、细化、优化,并落实在学生的日常行为上,使学生在一日生活中规范、有序。     6、严格执行有关学生思想教育的各项规章制度,如:升降国旗制度,班队会制度,重大节日、纪念日教育活动制度,社会实践活动制度,学生奖惩制度等。     7、要加强学生思想品德评定,要以《纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等为依据,以发展的眼光,从不同年级的实际出发,制定相应标准,通过“四评”,由班主任写出符合实际,具有激励性的评语。    8、要加强德育科研工作。积极参加各级各类的课题研究,尤其是要具体实施学校以及个人的德育课题研究,以各种形式进行学术研讨,并鼓励、组织教师写出质量较高的德育论文和实验报告,不断总结经验,提高理论水平和教育成效。     9、积极深入地开展学校特色教育,努力以此为突破口,全面开展素质教育。     10、要发挥学校关工委和家长委员会的积极作用,协调社会各界支持、关心学校教育,优化社会教育环境。     11、学校德育工作状况要作为考核学校部门和个人工作成绩的重要依据,学生思想教育和养成教育情况要作为考核主管领导及教师的重要内容。     12、学校要根据本校实际情况建立管理制度。每学期都要做到有目标、有计划、有指导、有检查、有记录、有总结,注意资料的积累和归档。  

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